10月中旬，我校在认真分析形势和学校教育教学实际的基础上，率先在全市高中启动了“高效轻负”工作，并以评选十佳“轻负担高效益”型教师为突破口，同时向全校教师公布了评选的十二条标准。期中考试结束后，学校组织了学生的测评和年级组内部的测评，另外，学校召开了学术工作委员会、教学工作委员会和教研组组长的联席会议，与会教师十分支持这项工作，并提出了很多建设性的意见；召开了两次全体教师会议，任校长和李校长从不同层次解读了“高效轻负”工作；召开了校务委员会主任会议和教研组组长会议，继续征求意见。经过反复酝酿，现将评比的程序和调整后的评比标准公布如下：
    一、评选程序：
    1、自己申报：教师对照评选标准，自行申报，并填写申报表；

2、资格审查：教导处对申报教师的高效益和轻负担情况进行审查；

3、同行测评：通过资格审查后的名单，交给九个高考学科的教师进行投票；

4、学生测评：申报教师由所带班级的学生进行确认性投票；

5、审核批准：校务委员会投票决定最后的结果。

二、评选条件：

1、上课能让学生听得懂；                                                                                          

2、课堂教学有激情、有吸引力；                                                                  

3、课堂教学极少出现科学性错误；                                                                         

4、上课不讲废话；                                                                                          

5、每天只布置一次作业，作业量（含书面、背书、改错、查字典等作业）符合学校的规定；                                                                                                        

6、无罚抄、罚做的现象；                                                                                          

7、当天布置的作业不能当天收；当天交的作业能当天批改，并能及时评讲；          

8、作业精选，有分层作业，作业具有选择性；                                                    

9、经常下班答疑，回答学生的问题有耐心、态度和蔼；                                  

10、不挤占学生的自习课和休息时间集体上辅导课；                                                

11、不提前上课、不拖课；                                                                                   

12、课堂教学效果好，听课后学生会做作业；

13、有高考经历，且所带班级高考成绩优异（学科成绩处在市区的第二位，或本人所带班级明显高于第三名的学校）；

14、在学校组织的重大考试（期中、期末）中，所带班级成绩处在年级的前茅。

 

 

                                         常州市第一中学教导处

                                           2006年12月27日

“减负增效”型先进教师申报表.doc