为更好地促进教研组队伍建设，同时也为更好适应中考要求下的历史教学，正衡历史教研组全体老师共同商讨，确立了2007年教研组主动发展规划，通过上课、评课、反思等一系列环节，真正渗透课改理念，使组内每一位老师都能迅速成长，力争每一堂课都成为好课。

（一）

3月27日和4月2日，徐菁老师和虞洋老师分别执教七年级《开放与交流》和《重大发明与科技创新》，教研组其他老师随堂听课。课后，两位老师从课标、教学重点、难点剖析、课堂教学流程及课后反思等方面对自己的课进行了全面而深刻的分析，几位听课老师则高屋建瓴，直指课改下历史课堂应更多关注学生，关注动态生成。张萍老师提出“主动请人听课”建议，强调45分钟的课堂效率，她还强调不断充电的重要性。通过这次组内上课、评课，老师们进一步明确了现阶段加强自身专业素养的重要性和迫切性，同时也增强了共创品牌教研组的信心。

（二）

今年中考出台新政，历史纳入中考范围。正衡历史教研组为了真正做到“轻负担、高效益”，也为了更深刻理清中考脉络，特意邀请了高中历史教研组长张桂英老师前来进行中考说明解析。4月4日上午，历史教研组全体成员济济一堂，张老师出手不凡，依据说明和教材把内容进行了清晰的整理和讲解，使全组老师眼前一亮。经过商讨，大家还从初三学生实际出发，制定了下阶段初三历史复习的重要内容，帮助学生进行知识梳理，熟悉教材，把握重点和难点。

（三）

为寻求教研组主动发展并创出品牌，四月份还将邀请北师大教授来校听课、评课并作专题讲座。这对于年轻而又富有创造力的历史教研组来说又将是一次很好的机遇和挑战。