3月份，在班级常规管理日益正常化的情况下，我借助学校要求开展评选校园感动之星和“社会主义荣辱观”主题教育活动的机会着力弘扬班级正气。

    3月13日， 我班在团支部书记杨左操的主持下，开展了评选班级感动之星的主题班会活动。同学们按要求写出候选人姓名、推荐理由以及推荐词。出乎意外的是，同学们对此活动热情很高，不但英雄所见略同，而且写出了热情洋溢的推荐词，当场唱票公布结果，并选读同学的推荐词，并请获奖同学发表获奖感言。活动结束的第二天，就在班级后面墙上最突出的位置上，贴出了获奖及被提名同学的名单及票数，以及整理出的同学写的像模像样的推荐词，引得同学们齐来鉴赏。现记录如下：

    刘铮臻 

    事迹：

    身为劳动委员，他做事尽心尽责，当晨光溢进教室，一个熟悉的身影早已到来；当星辰漫遍天际，他才悄悄离开。高一5班的同学离不开他。半年来，他任劳任怨，5班的教室因他而格外洁净，5班的同学因他而格外幸福。

    推荐词：

    感在眼中，动在心中。他，主动承担着最具挑战性的任务。一天坚持做一件事，这并不难，难的是天天做同样的事。并不是所有的劳动委员都能像他一样，每晚最后一个离开教室，并不是所有的劳动委员都能像他一样，任劳任怨。也许他很渺小，也许他很平凡，也许他没能让你的目光在他身上停留，但就是这份平凡，感动你我，他教会我们：真正的伟大源于背后的默默奉献！

    邵吉晨

    事迹：

    每天，在超越我们视线的地方，她总在做着这样那样的事。她是同学们的大姐，是同学们口中的“强人”。作为一班之长 ，她将同学与老师紧紧联系在了一起，班级荣誉已深深烙进她的心中，在她的带领下，5班比云飞得更高，比鸟飞得更快。

    推荐词：

    有一种精神叫责任。从她身上，我们看到了一个班级的风范。她点燃了每个同学的心火，照亮了班级，温暖了每一个人。感动，可以没有语言的修饰；感动，可以在同学们的视野之外。感动无需亲眼看见，你给的感动装在每个人心中。

    张骏

    事迹：

    班级门，总由他打开；校运会上，坚持完1500米跑的他，又奔向了跳高场地；晨操时，他一次又一次地提醒同学们将队伍排齐；他的敬业，他的朴实，给我们宽慰，给我们鼓舞。

    推荐词：

    不是风风光光地包揽冠军才是成功，他的金牌由我们每个同学为他挂在胸口。他虽拥有全班最高的个子，却甘愿俯首做“孺子牛”。

    平凡中已突显你的伟大。

    储可沁

    事迹：

    一个积极的“拉拉队”队长，一个灵巧的联络员，一个勤劳的小书法家，一个热心的班级工作者，她让5班充满生机，充满活力。

    推荐词：

    你的活泼是一阵清风，你的热情是一味良药。细节中，我们看到了很多。班级因为有你才变得如此美丽，同学因为有你才变得如此团结，集体因为有你才变得如此充满活力。

    活动感悟：感动其实无处不在，感动其实就在我们身边。感动是一种永恒。感动依然行走在它的路上，请继续发现，放大，释放感动，让高一5班成为一个真正的温暖的大集体。

     

    3月20日， 我班在副班长徐觅的主持下，开展了寻找“荣”与“耻”行为的主题班会活动。同学们在认真学习了宣传委员写在在黑板上的胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的主张后，认真地发掘身边的可荣和可耻的行为，并饶有兴致的讨论起身边的“荣”与“耻”的行为 。最后整理出的“荣”与“耻”的行为统计具体如下：

    荣：

    1、  为团体服务，为班级争光，为他人着想。

    2、  诚实守信（为人诚实，信守承诺）。

    3、  尊敬老师，尊重同学。

    4、  珍惜时间，勤学好问。

    5、  遵守校纪班规，爱护公共财物。

    6、  团结互助，同舟共济。

    7、  在同学困难时，热情相助，不求回报。

    8、  见义勇为，阻止他人做不道德的事。

    9、  勤俭节约。

    耻：

    1、  以自我为中心，事不关己，高高挂起，不会设身处地地为他人着想。

    2、  言行不一，说谎话。请人买饭不给钱，借钱不还，买饭卡队，私拿、用他人物品。

    3、  不尊重老师劳动，恃强凌弱。

    4、  不守时，迟到；大嘴长舌。

    5、  上课不认真听讲，默写作弊。

    6、  嘲笑同学缺点，叫绰号，说脏话。

    7、  同学请教问题时，自己明明会，不愿回答。

    8、  浪费资源（粮食、水等），破坏环境。

    9、  铺张浪费（“请客”），攀比衣食住行，特别是吃穿。