4月4日下午，学校在报告厅召开了高中部全体教职工会议。任校长就我校增效减负系列活动的开展做了简要总结，并部署了下一阶段工作。
增效减负工作自去年十月开展以来，得到了老师们的积极响应，也受到了学生和家长的认可和好评。任校长以“卓有成效”四个字充分肯定了前阶段的工作，高三综合考试的全部通过，模考、联考的辉煌成绩有力证明了增效减负工作策略的正确性，也让全校师生受到很大鼓舞。
为了更好地总结实践经验，分享增效减负工作成果，学校将举行征文比赛。对此，任校长提出了许多可行性建议。他说，增效减负工作应虚实结合，点面结合。对于老师，可以案例为基础，写实践与感受。班主任可在各点上根据具体情况，掌握立体信息，发现总结点上的具体实践、感受以及学生反响；对于学生，可写老师增效减负的故事，工作特色总结等等。老师们可以通过征文比赛互相借鉴，引发思考，激发热情，从而更好地开展工作。
任校长在会上再次强调，老师们应该一切从学生出发，为学生着想，用自己的努力，以更多的付出给学生减负。各备课组、班主任应做好充分准备，变被动为主动，用理论解决实践中的重难点问题，努力培养学生质疑精神，学会自主学习。学校还将建立全方位的评价体系。如召开学生、家长座谈会，进行问卷调查，校园网设立增效减负专栏进行信息反馈，期中考试后将进行增效减负工作成果测评等等，从而更有效地推动工作的开展。
也许在升学压力、竞争如此激烈的今天，“增效减负”也许在一些人看来只是喊口号，搞噱头，但任校长鼓励大家：不管他人如何看待，增效减负都是我校今后发展的引领方向，增效减负势在必行，我们一定要坚定信心，脚踏实地地走下去。
会议在任校长鼓舞人心的话语中结束了，我们共同期盼着我校“增效减负”这棵希望之树上再结累累硕果。