9月29号下午，常州各校的七年级中小学英语教师应邀来正衡参加中小学英语衔接交流活动。本次活动以牛津英语7A的unit2-reading为载体，该校七年级组周娟平老师和博爱小学的高洁老师根据教学内容为大家展示了2个精彩纷呈的课堂。她们的课得到了听课教师和市教研室专家的青睐，受到高度赞扬。
周娟平老师从激发学生兴趣出发，通过展示各小学照片唤起学生对母校的热切记忆，在课堂伊始牢牢抓住学生注意力；接着呈现自己的一些学校生活照，一方面给学生以亲切感另一方面成功导入对课文的学习；通过集体朗读、分角色朗读等多元化的教学手段使课堂进一步深入，教师教学有激情、学生学习投入活跃；班里2位同学自拍学校生活录像成功掀起课堂又一个高潮。这节课教学内容丰富，形式多元化，手段灵活，学生学的既充实又开心，学习效果和学习兴趣得到了完美的结合。
博爱小学的高洁老师不仅很好地覆盖课文知识，还运用了多种教学手段，如：巧妙地利用迁移法引领学生学习音标和生词，以旧带新，举一反三；把新课程倡导的阅读策略理念渗透于整个课堂；恰到好处的德育教育和学生跨文化意识的培养；无不让人耳目一新，茅塞顿开。高老师亲和力强，课堂活动丰富，和学生配合默契，是一堂值得一听、值得挖掘的好课。
这2节实用型与拓展型完美结合的课堂教学给前来观摩的老师很多的教学启示。评课会上大家都踊跃发表自己的独到见解，他们结合小学和初中两种不同阶段的学生特质和英语教学方式，对本次衔接课教学进行了深入透彻的评析，对上课老师们的综合素质，自如的口语表达能力，灵活多变的教学方式赋予了高度的认可和赞扬。交流会上，老师们还针对7年级学生这一个月来的学习情况以及在教学过程中发现的种种问题和困难展开了讨论，对如何加强学生自主学习能力的培养等进行了深入、细致地探讨。