12月8日李万龙老师在常州市名师工作室中期评估汇报会上汇报了“常州市中学地理教育李万龙名教师工作室”近两年来的工作。
他主要汇报了工作室的方案及工作室成立以来各项工作取得的成效，重点汇报了工作室所承担省级重点课题“运用混合学习提高新课程整合有效性的策略研究”的阶段成果。他指出工作室经过一年多的文献研究和行动研究，开设了10多节研究课，最终确立了两个研究重点，即基于电子白板的混合学习和基于数字化平台的混合学习。工作室成员对这两种模式中如何运用综合运用现代教育技术与传统教学，对每一个模式的流程及效果等进行了总结与分析，提出了相应的策略。一年多来工作室成员共发表了10篇相关论文，取得了预期的成果，该课题将于12月底结题。
他还就工作室运行的情况进行了反思，对下一阶段的工作作出了安排。