1．政治表现与本学年工作

我的人生格言：踏踏实实做事，堂堂正正做人。时刻保持共产党员的先进性，模范履行教师职责，工作认真负责，勤恳踏实；具有崇高的职业道德和奉献精神，坚持用人格的魅力感化和影响学生，教书育人，为人师表；具有良好的身体素质和心理素质，思想作风好，非常能与同事团结协作，为人诚实，乐意助人。本学年任二个高三毕业班的物理教学，工作量饱满，任教研组长，备课组长，所教班级连续3年被评为最佳团结协作先进团队。

2．教学理论与实践，形成独特教学风格

具有所教学科系统、坚实的基础理论知识和丰富的教学经验；能主动学习，自觉更新教育教学观念，及时把握现代知识更新趋势和学科发展前沿动态，并运用于教育教学实践，积极探索素质教育规律，精通业务，严谨治学，求实创新，在本学科教学领域里形成独特的教学风格，并起到引领作用，创立“创新教育的物理问题教学法”，“悖论教学法”，近年专心研究：高中物理有效教与学、高效轻负、探索第三教学，形成自己的理论与实践体系，“懂、会、悟、用、创”五字教学理论，有关成果的运用与推广，多次在全市进行公开教学和理论讲座，最近又对“高效轻负物理作业”进行了系统的研究，并有关系列论文在《物理教师》《新课程》《中学物理》《物理教学探讨》等著名杂志上发表。

 3、教育教学成绩显著

教学水平和教学质量高，所教学生普遍具有较高的学习情趣，善于学习，并注重提高学生终身学习的能力。从不加重学生的学业负担，注重学生素质的全面提升，教学成绩列平行班前茅，2007学业考试100%过关，深受学生及家长的好评，连续三年学生满意度在98%以上，曾有7次100%。2006年11月和2007年5月二次示范课，听课人数均在40人以上，教学效果很好，受到一致好评，有良好的辐射和指导作用。

4．积极开展校本研究和物理奥赛的研究

在学生思想政治教育和班主任、辅导员工作方面有突出的专长和丰富的经验，较好地完成了规定的教学、教育任务，高效低耗。所辅导学生获省物理奥赛一、二等奖学生人近二十人，其中学生（方帆获江苏赛区全国一等奖）。

5、在教育教学改革中勇于创新

积极开展教育教学研究和科学研究工作，尤其在教育思想和教材教法方面有深入研究和独到见解，近年来正式出版过有一定学术价值的专著有：《高中物理学习指导》苏大出版社；《高中物理学习方法与技巧》北师大出版社；参加高中物理新课程考试要求与考试说明的编写工作。发表在《物理教师》杂志上研究论文3篇，江苏教育报上2篇，《  新课程》1篇，《物理教学探讨》1篇《中学物理》1篇，《教学月刊》一篇，有三篇在中等教学核心期刊上发表，其中二篇由人民大学复刊转载。二个教学软件获奖，“增效减负物理作业的研究”获一等奖。连续三年被评为先进教科研个人，课改先锋。

 6．教研组建设与培养年轻教师

在实施素质教育方面起示范作用；积极指导在职教师进行教育教学和教育研究工作，积极承担指导青年教师任务，所带的2位徒弟教育教学成绩突出，徒弟卜方老师获省评优课一等奖，陈新华老师高考成绩列市前茅，积极进行课题研究，带动全组教学改革，教研组主动发展。努力提高课堂效率，撰写论文，在全市学校的教学研究活动中发挥积极作用，所在物理组2006年评为省先进教研组，2007年评为市先进教研组，常州市重点中学物理学科基地。

7．示范和引领，对外辐射扩大一中影响

对外公开讲学4次，对外市级讲座5次，外出指导(新北区2次，江苏省物资学校2次)。扶持薄弱学校，被聘为新桥中学物理教研组学科指导老师。

8．积极参加市级公益活动

    连续三年为苏锡常镇大市高考模拟命题，参与编写考试说明，为市物理专业委员会，论文评比，多次参与职评。作为人梯，多次向全市推荐一中优秀教师。