2008年1月16日，窗外风雪飘零，正衡阶梯教室却是济济一堂，气氛紧张而热烈，近80名35周岁教师正在此参加一年一度的青年教师解题竞赛。

教师的专业化成长是学校发展、教育发展，乃至整个社会发展的一个长期和重要的课题。新课程凸显了教师专业发展的紧迫性，同时也为教师专业发展提供了一个重要的平台和机会。对于青年教师而言，专业化成长的道路上最为关键的一个环节是其解题能力。解题能力的提升能有效促进教师对教材的理解，使教师从过去的“教教材”转变为“用教材”，同时也为教师的教科研打下一个重要的基础。本次竞赛就是以促进青年教师业务水平提高为目的，由各科教研组长负责命题，并要求立足新课程，立足教学实际，所以难度高于往年。整个竞赛过程严谨有序，教导处张萍副主任亲自督考，各青年教师均进行了充分的准备，在竞赛中竞显风采。

多年来，正衡中学坚持 “轻负高效”的办学特色，关注“全面发展”的教育质量，立足“45分钟” 教育主阵地，高度重视师资队伍建设，青年教师解题竞赛已经成为教育管理中的一项常规。