青春的号角早已吹响，在这个播撒希望的季节里，看我们踏着坚定的步伐渐渐成长。成熟的过程中难免伤痕斑驳，历练的征程中必定风雨飘摇，可我们一往无前，用青春的热血书写一中教育的辉煌。

“好雨知时节，当春乃发生。”在满春燕老师甜美的声音中，我校青年教师专业发展论坛决赛拉开了帷幕。来自各个教研组的八位老师经过一轮轮筛选，最终闯入决赛，来到这神圣的讲台与大家一起分享他们成长过程中的快乐和抉择，并且满怀信心地憧憬着美好的未来。这次决赛学校很荣幸地邀请到了市教育局的领导严东明先生和杨企贤先生以及教研室、兄弟学校的领导们作为此次比赛的评委，更为比赛增添了无限光彩，也保证了这次比赛的公平性和透明度。

首先，主持人满春燕老师宣读比赛规则和比赛流程：本次论坛先由八位老师做一个30秒钟的自我介绍，然后选手作自我陈述和答辩，答辩问题由评委老师即兴提出，最后评委根据各个选手的表现为选手打分。

 “我是一中黑土里的一块黑铁”，“我是脊椎动物门、哺乳动物纲、灵长类、人科、人属、人种的雌性个体。”这些幽默风趣而又不乏智慧和个性的自我介绍使论坛一开始就赢得了在座领导和老师的热烈掌声。

第一个出场的是英语组的姚奕老师。“一模结束后，我像一个盲人，在黑暗中触摸不到我的自信我的骄傲，是姚老师帮我熬了过来。谢谢她对我的信任，谢谢她对我的关心，谢谢她对我的包容，谢谢她对我的鼓励。”学生通过这些朴实无华的言语道出了姚老师的真情和对学生的爱护。“经师易得，人师难求。为人师表，以身作则。”这是姚老师对师德培养的要求，也是指引她前行的方向。同时姚老师也明确了自己奋斗目标，并为此制定了详细可行的措施和方案。如“学习，可以使我们横向地了解前辈和同龄人，可以使我们纵向地了解自己的过去，把握自己的现在，规划自己的将来。在思考中工作，在工作中思考。反思昨天——在反思中扬长； 审视今天——在审视中甄别；前瞻明天——在前瞻中创新。” 

徐斌老师的“主动发展，积小成以成大成”，从小处着眼，从反思每一堂课、积累每一次小的进步入手，向我们展示了一个大的智慧和道理，不积跬步何以至千里。年轻老师正是通过一次次的“小成”才最终成长为有底气，有思想，有方法的教师。高大玉老师的演讲处处充满智慧的气息，她用幽默和富有感染力的语言述说着自己的成长快乐还有前进道路上的艰辛。最后她用简洁的语言道出了自己的心声：甘于平淡，勤于笔耕。用知识点亮自己的辉煌人生。“然而在我的心中，始终有那么一个身影，似曾相识，不到7点的清晨，这个背影出现在教室里；12点半中午的铃声刚刚响过，这个背影已经出现走廊上；傍晚6点时，这个背影出现在讲台边；晚上10点了，这个背影在学生的床沿。这样一个背影，使我感受到一中的老师是如此敬业。”施亚俊老师用一连串的背影，让我们了解了作为老师的辛苦，也明白了他以先进老师为榜样，不断进取的决心和信心。“晨钟”只有敲打才响，老师只有磨练才可以前进，这正好道出了他乐观和上进的心声。王月维老师用一句简单的“JUST DO IT！”表现了她勇于进取的决心和对前途充满信心的豪迈。她从“乐学、乐教、乐思”三方面展示了自己以后前进的方向。陈新华老师从分析常州教育开始入手，接着详细分析了自己的优势和不足，从而找准了靶子，明确了自己的奋斗目标。决心用扎扎实实的学习和研究来成就自己一个学者型教师的梦想。高冬梅老师的“要知道，我还站在起点”也非常精彩，她用语文老师特有的精美语句向我们展现了她的谦虚和乐观，也让我们目睹了她的努力和不懈的追求。参加学校组织的各项活动，积极参与学校的新闻报道活动，这无不显示一个年轻老师对教育事业的忠诚和热爱。

史秋玲老师的演讲以其新颖和形式和创意夺得了此次比赛的总分第一名。她首先以“我想成为什么样的老师，我具有什么样的条件，我做了些什么”来剖析和检点自己，找出自己的不足，自己在哪些方面做得比较突出，给自己一个恰当的定位。“2002：在挫折中领悟，2003—2006：用心倾注一千零一夜，2007：激情燃烧的365天”，这些都向我们展示了史老师在成长过程中的思考和追求。

本次决赛邀请了我校知名专家型、学者型教师李万龙、陈雪泥、陈玉萍老师为各位选手进行点评，他们对我校青年教师的成长给予了充分的肯定，并寄予了深切的厚望，希望青年老师在接下来的新的三年规划中做出突出的业绩。同时，市教育局领导和兄弟学校的领导也对我校青年教师的成长给予了很高的评价。

青年教师是学校发展的主导力量，这次青年教师论坛为青年教师的成长搭建了一个平台，让他们在这里充分展示自己的活力和志气。有理由相信，通过这次活动，会有更多的青年教师找追自己的位置，并为了自己的人生目标而无悔地付出，更相信他们在今后的工作和生活中一定能够取得更优异的业绩和进步。