2月16 日上午，局主动发展评估专家小组一行10人，来我校进行三年主动发展规划实施情况的评估。评估小组组长由教研室主任朱志平担任，成员由教育局、教研室干部和重点中学校长组成。教育局副局长常仁飞也来校参加了上午的总结性评估会议，听取了任校长的汇报。

在汇报会上，评估小组组长、教研室主任朱志平博士首先指出，这次到一中评估，有三个目的，一是学习，二是交流，三是提高。学习主要从三个层面进行。第一是基于案例的学习。一中是一个在课程改革中、在方方面面的努力之下正常运行、优质运行了三年的学校，这个案例很值得大家学习，从绩效角度讲取得了非常大的进展，在全省乃至全国都有了一定的名望。第二个层面是基于经验的反思。在对这些经验的反思中再来对一中在自主发展中的经验进行深刻认识、深刻反思，提炼出相关的文本、经验、观点，举措，特别是高位学校在全省乃至在全国，如何更好发展的见解、理念。第三个层面是基于问题的学习。带着一些问题，一起来学习、交流、探讨。有问题，才会有前进、创新。第二个目的是交流。评估本质意义上依然是过程性的东西，是一个抓手。评估也是一种鉴定，是一种促进，更应该是一种总结，一种交流。第三个目的是提高。评估过程无论是对我们评估组来说，还是一中的领导来说，都是平等的，不是自上而下的。每个人都可在评估的过程中从对方身上获得很多经验，学到很多东西。特别是从自评报告中，我们得到了很多认识。相信我们都可以通过评估得到一种提高。

任欣伟校长就我校三年主动发展规划实施情况进行了汇报。任校长指出，今天的评估是一次重要的、难得的学习、接受指导的机会，也是进行疏理、进行思考、积聚可持续发展的力量，为今后的发展提供更大动力的机会。随后播放了我校十件大事和主要荣誉的录像、PPT。接着任校长重点就我校的民主管理、增效减负、教研组主动发展、学案制、三自发展等主要创新举措进行了汇报。任校长点面结合、充满激情和理性的发言让评估组成员频频颔首。

任校长汇报结束后，评估组成员发表了自己的看法。他们表示，这次到一中确实是来学习、交流的。一中的自评报告和规划文本很规范，看了一中的材料有一个强烈的感觉，它的自评报告与规划的目标是非常吻合的。学生的发展呈现出高成长性，学校通过减负增效为学生发展提供了很广阔的平台。一中教师成长的速度非常快，它的一些措施，教研组主动发展，都是非常有利于教师发展的。一中整体构建了办学思想，特别是它的办学理念和核心价值观，是一个非常好的东西。许多重点中学的教师之间，往往为了自身的发展，相互之间是封闭的，提倡核心价值观、提倡团队合作是非常必要的。

评估组成员还提出了如何让全校教师认同学校的创新制度和文化、学生在增效减负中体现了高成长性其特质表现在哪些方面、鼓励团队合作后教师之间又怎样做到个性鲜明等问题，任校长对评估组提出的问题一一作了答辩。