9月5日费宏老师以《错题寻根的研究》为题，在高一教（1）开设了一节物理校本教研课，物理组全体老师参与听课、评课。

本节课费老师通过讨论、归纳等手段，在活动中提高了学生寻找错题根源的能力。教师特别注重暴露学生的思维过程，培养学生严谨求实的科学态度。费老师诙谐幽默的语言，激情四射的表达，形象生动的比喻深深的吸引了学生的眼球和听课老师。

在之后的评课中，各位听课老师畅所欲言，高度评价费老师的课。费老师课堂上深度剖析物理概念，举例贴近生活，学生听起来有趣，在紧张愉快的过程中学习新知识；充分挖掘“错题”的教育功能，学生真正了解自己做错题目的根源在哪里，并指导学生如何正确解题，这对高一起始年级的学生很有帮助。