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爱,从热身开始——记“常州—绵竹中小学生手拉手共成长”夏令营预备会

来源: 作者:潘文超、盈江燕 时间:2008-07-14 Tag: 点击:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

“常州——绵竹中小学生手拉手共成长”夏令营是一次意义重大、影响非凡的活动,自设想之日起就备受关注。常州市第一中学亦非常重视此次活动,在此之前学校已多方协调做足了准备工作,并于7月14日上午,特别安排了一场预备会议。

会上,团委殷书记、教导处胡主任分别明确老师、营员、志愿者的各项职责,同时也再次重申活动中的注意事项,亦起到了极大的鼓舞士气的作用。

会后各小组分别活动,大家兴致勃勃的聚到一起,为迎接来自四川的学生提前热身。他们齐心协力,共同商议活动内容、小组名称、口号、节目等。带队老师一再要求要注意安全,并努力照顾好四川同学,让他们在常州这个美丽、热情、充满爱心的城市中,在常州一中这块文化底蕴浓厚,师生上下一心的热土上,在全营师生共同营造的欢乐氛围中度过一个阳光、快乐的暑假。

学生感想:

 从15号开始,我们即将举行夏令营。一听说这次将有四川的孩子和西藏的孩子和我们一起活动,大家都显得十分期待以及兴奋。

  小组会议还没有开始,我们就迫不及待地与西藏的孩子们进行交流。两位来自西藏的初一女生,一个叫罗桑曲珍,一个叫嘎玛德庆,她们显然还是对我们很陌生,显得很腼腆。

  小组会议的第一步骤是为我们的小组起一个名字。大家冥思苦想,一会儿“飞翔羽翼”、一会儿“流动爱心”,最终,我们采纳了冯老师的意见,取名为“快乐棒棒堂”,同时,还有一句中“西”合璧的口号——我快乐,我成长。a zu ni, ya xu ni(藏语:我最棒)。

  殷老师设计了一个独具一格的自我介绍活动,它有一个非常酷的名字——破冰。我们依次坐好,由陆琳姐姐先自我介绍,然后,坐在后面的邵嘉俊自我介绍说:“我是坐在陆琳后面的邵嘉俊。”然后,坐在邵嘉俊后面的胡梦晴自我介绍:“我是坐在陆琳后面的邵嘉俊后面的胡梦晴。”依此类推,最后是韦绍杰,整个小游戏举行得很顺畅,大家不仅对这个团体有了一定了解,同时也增进了彼此之间的感情。

  接下来的日子,或许很短暂,但我相信,我们一定会珍惜这段时光——它,也将成为我们一生的美好回忆!

第一组     潘慧敏
今天是一个特殊的日子,我们相聚在一中校园,初识了藏族同学。
在一中报告厅内,老师在台前的讲话,让我们对这次夏令营胸有成竹;通过和各个班级的谈话交流,让我们彼此都有了了解,都创建了美好的友谊。我们在欢笑声中结束了美好的夏令营前的初识。
虽然我们来自不同的民族,但是我们的年龄、兴趣都相仿,所以我们能够很好的交流,畅谈自己的想法。那些不熟悉的面孔,不熟悉的话语,让我们充满好奇,看着他们成功的表演,我们啧啧赞叹。在这种特殊的交流中,我们又了解了许多不同而又新奇的知识,发现了大千世界的奇妙。
今天的初识,短暂而又有趣,我们遨游在欢笑的海洋中,认识了彼此,展示了自己独特的一面,这短暂的一次初识,却让我刻骨铭心,我相信,这会成为我们共同的美好回忆!

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