徐奥，正衡8年级10班同学，在机器人初中组国际比赛中荣获现场操作第一名，全球第二的成绩。为正衡，为校庆增添了光彩。我们在他的老师同学那了解到他成绩优秀，人品好，人缘好，是大家心目中的榜样。今天我们有幸采访到了他。

  记者：首先感谢你抽空接受我们的采访，我们有一些问题想问问你，并且想从中了解，吸取更多。
  徐奥：不谢。
  记者：其实我也是学机器人的，所以可以算是你的学弟，我在这很想问下学长，我有些 好奇，因为现在有很多人会在学习和课余训练之间搞不清主次，无法处理好之间关系，而你是如何在训练和学习之间找到平衡点的？你如何最大程度同时处理好这两者之间的关系的，使学习与机器人训练不矛盾的？
  徐奥：首先机器人和学习中是有条界线的，因为其一是爱好，而另一个是我现在最需要也最重要的任务。它们之间是不一样的，但同样需要用心去做，在学习机器人时，把所学过的知识运用其中，在努力认真的学习的同时，也把学习机器人的那种精神融进去，它们应该是相辅相成的。
  记者：现在你已经初二了，学习也很紧张，而你机器人、学习都好，那你以后准备往机器人方面发展，还是继续学习？
  徐奥：机器人只是一种兴趣，而学习才是最重要的，机器人是为了减轻学习的疲劳的，也可以锻炼自己的能力，也可以说是为学习而做的一种活动，让学习更加有动力。我想学习是放在首要位置的。 
  记者：说到减轻负担，去运动一下也是个好办法。你在体育方面有什么特别爱好吗？你是如何看待体育爱好和学习之间的关系的？
  徐奥：我平时比较喜欢打篮球，也很喜欢F1；我个人觉得，学习与体育爱好之间也是要分清界线的，体育爱好是为了辅助学习，使学习更轻松，效率更高，所以如果处理好它们之间的关系，应该是没有矛盾的。
  记者：你能走到现在这一步，我想肯定不仅仅是自己个人的努力，还有你的老师，父母在你的背后支持，帮助你。我想知道，他们的辅助对你产生了怎样的影响？
  徐奥：首先是家庭对我兴趣与学习的支持，鼓励，在我失落的时候会不断地鼓励我，让我充满信心。而老师们也很关心我，在遇到困难时，老师们总是帮助我，使我感到大家给予我的温暖。在此我也想再感谢他们，感谢他们为我所做的一切。
  记者：看的出来，你是一个会感恩的人，我想你人缘也很好，其中有什么秘诀吗？
  徐奥：其实也没有什么秘诀，只要对人真诚，做事认真塌实，将心比心，多为他人考虑，即使你不放在表面，别人也能感受到的的真诚，这样人缘自然就来了。
  徐奥：呵呵，谈了这么多，我再给你们讲讲我们机器人比赛的过程吧。
  记者：好啊！这也是我们所感兴趣的，非常谢谢。
  徐奥：我们首先在香港的观塘分校进行了初赛，应该有60~70支队伍参加，可以说是高手如林，他们分别来自大陆、香港和周遍另一些国家。初中的比赛有39支队伍参加，分别来自上海、江苏一带的和泰国等另一些国家。比赛125分为满分，其实初赛我们的成绩并不理想，两次比赛的分数为50、75分，当时我们的心理压力很大，但还是进了复赛。我们全队同学都在暗下决心要为常州，为正衡争光，于是我们怀着这样的心情在复赛中又比了两次，结果还算理想，但我们不是很满意，我们在休息空余时间一直精心地准备着。最后我们和北郊、香港的一所机器人学院进了决赛。这时候，我们每个人的心都提起来了，但都在告诉自己在镇静。决赛中，我们一21.49的高分夺得了现场操作的第一名，比北郊高了7分。当时我们很兴奋，觉得自己做付出的没有白费，同时也很开心，自己也为正衡80年校庆作出了贡献。
  记者：从你的话语中，我们清楚地了解了到了比赛的过程，了解到了如何处理一些重要的事情，我想你是我们的榜样，再次谢谢你接受我们的采访，谢谢你说出了你自己对一些问题的理解，采访结束。

     在采访过程中，徐奥同学眉间透着自信，清楚发表了他对一些问题精辟的理解。也使我们学到了很多。在他的回答中，出现最多的是“要分清界线，也要学会衔接界线”。是的，这就是徐奥同学在学习、生活、兴趣中找到的平衡点，也是他成功的秘诀。所有事要分出界线的，要做的互不影响，把每件事到做好，又要找之间的联系，很恰当的衔接起来。这是不容易的，也是我们每个人最需要做到的。虽然这次采访很短促，但是徐奥同学老练的话语，和真诚的回答，对我们的热情给我们留下了深刻的印象。是的，我们需要学习他“分清界线和衔接界限”的本事。从他的话里行间我们可以学到如何处理矛盾、如何处理人缘……
    认真地聆听一词一句，这不是严肃的探讨，但有着不同的效果，他的侃侃而谈是发自内心的，是真实的，也是一种经验，给予我们的经验。
    在一中８０周年华诞之际，我们期盼，我们能做到他所说的，我们会努力，这是一份厚礼，等待我们去拆开。