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招生信息常州市第一中学2010级高一新生名单(统招)
注意:1、录取通知书及相关材料我校已通过邮局寄出,请同学查收。 2 、请各位同学于7月11日上午8:00─11:00携带通知书及准考证到一中图书馆一楼阅览室报到(未按时收到通知书的同学带好准考证即可)。 准考证号 姓名 性别 类别 1025010485 汪一凡 女 统招 1025010078 蔡伟谦 男 统招 1025010151 唐劼 女 统招 1025010016 唐宁 男 统招 1025010578 吴艳苏 女 统招 1025010045 钱茹 女 统招 1025010446 胡竹君 女 ...
作者:admin发表于:2010-07-07 20:24:08 点击:97 评论: 查阅全文...
教学活动七百学子踏征程 凝心聚力正当时——我校召开全体高三学生家长会
新起点,点石成金;又迈步,步步为营。秉承阳光心态、优秀学业、领袖素质、国际视野和明显特长的我校莘莘学子,在 2010 年高考中再创佳绩,为龙城教育又立新功,这也为我校 2011 届高三学子树立了学习的榜样。 7 月 13 日下午,我校召开了全体高三学生家长会,完利梅副校长出席会议并作专场报告。 只有认识上的充分到位,才有行动上的扎实有效。让与会家长充分认识到高考形势的严峻性,帮助家长顺利找准角色定位,用科学的 教育理念和方法教育孩子 是完校长讲话的重点。完校长从 2008 年到 2010 年三年...
作者:赵宜奇发表于:2010-07-13 10:23:01 点击:200 评论: 查阅全文...
通知公告学期结束工作安排表
时间 工作内容 责任人 备注 6月19日 常州市美术教师基本功比赛 孔德旺 教育、教学信息员会议 孔德旺 6月20日 高二教师填下学期任课意向表 陶兆宝 6月21日 高三学生毕业典礼、义务献血 房宏 班主任完成学生评语的撰写 季一鸣 6月22日 6月23日 教研组长会议、教研组活动 房宏 6月24日 高三班主任汇总高考成绩 房宏 高二年级期末考试 陶兆宝 高一年级教师填下学期任课意向表 孔德旺 6月25日 高考成绩单发放 房宏 高二年级期末考试 陶兆宝 学生完成综合素质自评、互评 季一鸣 班主任...
作者:admin发表于:2010-06-24 08:48:55 点击:91 评论: 查阅全文...
教务处责任在肩,我是信息员!——记教育教学信息员会议
6月19日下午,来自各班的八十多位信息员们在五楼报告厅参加了教育教学信息员会议。会议由教务处孔主任主持,任校长就教育教学信息员的重要意义和主要职责发表了讲话。 任校长说,我校从06年率先实行增效减负以来,真抓实干,成效显著。一路走来,学校在学案导学、分层作业、当堂训练、导师制等方面积累了大量宝贵经验。为进一步推进增效减负工作,学校还在不断探索、前进,力求尊重、满足学生提出的合理要求,让学生更健康、全面地成长成才。新出台的教育教学信息员制度即以此为旨归,希望提供一个让不同层次的学生真实反映教师教育...
作者:郑荣发表于:2010-06-20 08:02:31 点击:205 评论: 查阅全文...
教务处我校参加市青少年机器人大赛获佳绩
在3月26、27日举行的2010年常州市青少年机器人大赛中,我校取得了较好的成绩。杨晨煊、张天阳、魏玄聪、孙亦帧、王昊、王焕梓六位同学荣获一等奖,谈天、蒋红叶两位同学荣获二等奖,我校获得团体一等奖,刘波老师被评为优秀教练员。...
作者:陈宝祥发表于:2010-06-12 08:37:08 点击:142 评论: 查阅全文...
教学活动探究科学实验 体验科学奥妙
探究科学实验 体验科学奥妙 记一中科技活动月之实验探究活动 5月 26、27日中午,实验探究活动在实验室顺利展开。本次探究实验涵盖了物理、化学、生物三个学科,高一年级全体同学踊跃参与,在动手实践的过程中体验了科学的奥妙。 在物理实验室里,同学们体验了笼中鸟、袋鼠下坡、气悬浮、静电摆球、奇怪的碰撞等探究实验。在生物实验室里,亲自动手,制作了酸奶、叶脉书签,测定了各种水果中 Vc的含量,还参观了生物标本室里形态各异的动物标本。在化学实验室,尝试探究了黑笔写红字、璀璨的焰色、银镜反应、自制泡沫灭火器、...
作者:陶兆宝发表于:2010-06-02 14:59:52 点击:179 评论: 查阅全文...
招生信息来自北大的喜报
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作者:admin发表于:2010-04-19 20:05:59 点击:274 评论: 查阅全文...
教务处我们研究、我们思考、我们成长——高一(9)班研究性学习中期评估报告会
周一下午,我班举行了研究性学习中期评估报告会。 经过上个学习的酝酿,我们的研究性学习的成果不断完善,最终凝成今天在黑板上展示的一张张精美的PPT。 讲台上,各个同学口齿清晰,对...
作者:白佳慧发表于:2010-04-15 01:35:00 点击:142 评论: 查阅全文...
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