紧随期末考试而来的，是学生们期盼已久的寒假。对于进入高中的第一个寒假，高一学生如何渡过，家长如何引导督促？1月30日下午，常州市第一中学适时举办了高一年级家长学校专题讲座，艺术馆内座无虚席。任欣伟校长做了专题讲座，孔德旺主任主持会议。
举办这次讲座，源于很多家长在假期教育子女方面存在这样或那样的困惑，任校长针对家长们关心的问题展开了深入细致的讲解。他从当前的教育背景说起。增效减负符合教育规律，我校在品尝近四年实践的甜头的同时，不断深入对待前行路上的每一个问题；国内各大名牌高校扩大自主招生权力，向优质生源高中增加招生名额，近几年我校学生被高校入取的比例逐年攀升令人鼓舞。高一的学生和家长要适应教育形势的变化，及时捕捉令人眼花缭乱层出不穷的机会。
成功是不能复制的，是由很多元素组成的。“教育一个人需要一个村庄”，学生的发展更需要好的成长环境，孟母三迁的故事无不彰显环境育人的重要性。基于对教育规律的科学把握，站在“每一个学生都是整所学校”的高度，任校长直指家庭和学校教育的本质——培养具有健康独立人格的人。学校培养学生的六大目标符合教育精神，构建了让学生实现目标的活动平台和评价机制。期末考试几家欢喜几家愁，不管结果如何，做父母的都要多鼓励孩子，给孩子“根”（中国人的内涵、国际化的眼光）的感觉，不可把自己的观点强加于孩子，要帮助孩子建立自尊，学习生活技能，把握科学的学习方法。增效减负最大的变数就是学生的学习兴趣和学习的动力，家长和学校就如电动青蛙上的两个发条的钥匙，要张弛有度地控制好开关，推动学生走向成功。
对学生而言，学习是大事。学习态度决定学习效果，只要改变自己的态度就能改变自己的人生。态度端正就是要尽到努力，免受责备。尽到努力的由头是决心，是“要”还是“一定要”，决心决定高度。学习对学生而言，意味着责任，对必须做的事要热忱、慢慢来。家长就需要激发孩子的学习热情，三分启发七分等待。学习是学习者和自己所签订的一份契约，签约的那一刻，就要已经做好吃苦的准备。一中的学生是聪明的，都是潜水艇。家长现在可以对分数视而不见，目标所及语言所指都要注重孩子优秀习惯和健康心理的培养。学习是学生自己的事，做父母的要培养学生独立自主的能力，要学会面对孩子的背影，让孩子以正面去面对世界。孩子为什么学习？学习是为了将来有选择的权利和过上体面的生活，而不至于沦落到谋生的程度。学习要求孩子艰难跋涉，持之以恒，坚持不懈，一往无前。
一中的学生是可爱的，是有感觉的，更是不简单的。一个个自主学习的事例可见学生学习的状态。良好的学习状态来自强烈的学习动力。一中的学生需要英雄主义的元素和气概，不怕困难不怕分数低；一中的学生需要吃苦的精神；一中的学生需要学会感恩；一中的学生需要发展实力，全面提升素质；一中的学生需要行为约束，使自己变得强而有力；一中的学生需要强大心理，内心的强大会让学生充满机智和力量。只有在如此强烈的自主发展需求中，学生才会在张扬个性中达到自由和幸福的终极目标。
伴随着任校长引经据典、充满自由和睿智的讲述，不知不觉中一个半小时过去了。但家长们仍然意犹未尽，在倾听中或引颔，或鼓掌，时而沉思，时而共鸣。听完讲座后，家长们又匆匆奔向教室，针对自己孩子的情况与班主任和老师进行了交流。