在这么一个严冬，聆听着本校青年教师的即兴演讲比赛，感觉阳光穿透了我紫色的衣裳。
30多位教师从22个题目中自由选择。围绕着题目，声情并茂、激情四溢地表达着自己对事业的理解和追求。作为青年教师基本功大赛的一个传统项目，我想旨在检阅青年的理论素养和逻辑思维。
倾听着老师们或旁征博引或娓娓道来诉说自己的教育智慧和故事，年轻的脸庞神采飞扬。有老师谈《增效减负，赢在课堂》，有老师谈《让每一位学生成为一个故事》，有老师谈《青年教师的阳光心态》，更多的老师则围绕学校的核心话题“培养学生自主学习能力”和“培养学生学习兴趣，激发学习动力”来谈。
良好的精神风貌、朴实的语言、高尚的情操不断打动着我。栗世娜老师的演讲技巧感染着我、高冬梅老师的深刻震撼着我，陈希磊的故事温暖着我……每一位老师都是一个故事，短短三分钟，每一段叙述都是行动和思考的果实。
巴尔扎克曾说：一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。作为一名教师，我和每一位同事都在非常努力地工作，可以说为自己的教育教学工作竭尽全力，人人不甘落后。美国经济学家约翰·贝勒斯说过：“劳动给生命之灯添油，而思想把灯点燃。”因此，作为一名教师，既要认真工作，又要在工作中讲求科学性、方向性，做一名有思想的教师，不懈努力，才能使自己的教育教学工作取得较好的成绩。作为一名教育工作者，应不断反思自己，不断学习，对现代教育思想、教改趋势、教育理论有清醒的认识，不断总结经验，善于发现问题，才能构建自己的教学风格，懂得学生发展的需要是基础教育的宗旨。
我们要把教育工作看成自身智慧、才能、力量的表现，是一种崇高、富有激情的活动，对自己的职业发生浓厚的兴趣，就会努力发扬创造精神，提高自己的教育才能和教育艺术人生，从学生方面看，也可促进其素质提高，使学生既有人格魅力、又有社会竞争力。
让教育充满思想，让思想充满智慧，让生活充满人性的光辉，让我们的心灵荡漾在博大、丰富、深邃、光明、温暖的思想之中——有一天，我们的年华终将老去，但我们的思想会在足迹中闪光，并照亮前行的路。
看着那些年轻的朝气蓬勃的教师，微笑着，他们说，让每一位学生都成为一个故事，他们呢，何尝不是，他们的热忱、追求、勤奋、善思也会写成他们的故事。