当前位置:网站首页 > 校园新闻 >

积极应对 回归本位 提升课程领导力——我校举行2018年暑期校本培训(六)

来源: 作者: 发表于: 点击:

7月3日上午,上海市曹杨二中副校长易建平应邀来到我校,为老师们带来了一场“积极应对,回归本位,提升课程领导力”的精彩讲座,与大家分享他关于新高考改革背景下的学校系统变革的思考。 

讲座从介绍上海市曹阳二中开始,内容涵盖曹杨二中的办学历史、重大事件、学校地位、办学成效等方面。上海市是我国新高考改革的重点试点,其历年高考改革方案也是国内高考改革的样本。曹杨二中时刻紧跟上海市高考改革步伐,具有丰富的改革背景下的办学经验。

易校长的讲座主体内容分为“我眼中的新高考”“我们学校的做法”以及“我们的经验与教训”三个部分。他首先与老师们一起解读了新高考改革方案,说道:不论具体措施如何调整,我们都要牢牢围绕高考“立德树人、服务选材、引导教学”的核心功能,秉承立德树人“一堂课”、服务选材“一把尺”、引导教学“一面旗”的任务,充分重视,追求卓越。谈到具体做法时,易校长结合办学实际,展示了曹杨二中积极应对高考改革的五大措施,即:渐进式的学生选科咨询、清单型的综合素质评价、书院制的教学组织架构、包容性的课程群组设置、课程化的社会实践活动,并深入解读了这五大措施的必要性与先进性。这五大措施均指向一个核心,那就是:回归教育的育人本质。最后,易校长就系统架构、特色发展、因校制宜三个方面做出积极应对新高考改革的反思与建议。

两个半小时的讲座一气呵成,体现出易校长对新高考改革的深入研究与深刻认识。通过聆听易校长的讲座,我校教师受益匪浅。

(姜文洁/文)

 


上一篇:提升科研能力,打造高效课堂 ——记暑期卓越教师工作坊培训 下一篇:关刀河畔晨曦 启南楼旁雁归——市一中千名“老三届”,离别18000多个日子再聚首